Estrategia de Intervención


ESTADO DEL ARTE DEL CONOCIMIENTO
A continuación se enuncian algunos escritos,   normas que fortalece el desarrollo de los proyectos de investigación enfocados a la accidentalidad así:
Alchieri, J. C. And f. Stroeher (2003). Características del proceso de evaluación psicológica para conductores de vehículos. España. Un estudio sobre la toma de decisiones de los psicólogos en la utilización de los test psicológicos en Brasil. Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica. 15: 107-119.
Arroyo Castr. (1999). Formación vial: un paso más hacia la normalización. Intervención psicosocial. 8: 405-421. España. El objetivo último de cualquier programa a desarrollar con las personas con discapacidad psíquica es su integración en la sociedad, estudiando las necesidades individuales dotándoles de los apoyos concretos según esas necesidades.-- para ello la sociedad a través de sus diferentes órganos está obligada a ofrecer programas y servicios que faciliten la integración social.-- el programa de formación vial para personas con retraso mental, un paso más hacia la normalización, intenta eliminar barreras físicas y psicológicas, prestando los apoyos necesarios para la adquisición de aprendizajes específicos, habilitando y proporcionando herramientas, estrategias y favoreciendo la adquisición de hábitos para alcanzar el mayor grado de autonomía personal y social y de autocomplacencia y al mismo tiempo estimular la participación en la vida comunitaria para su plena realización como personas logrando el mayor grado de calidad de vida de estas personas.






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